Aquest 24 de gener se celebra el Dia Internacional de l’Educació. Aquesta jornada va ser proclamada per les Nacions Unides per recordar i celebrar el paper que l’Educació exerceix en la lluita per assolir la pau i el ple desenvolupament per a tots els països del món. Durant els darrers anys, també s’ha posat un èmfasi especial a destacar l’important paper de l’educació com uns dels ressorts imprescindibles per lluitar contra el procés d’escalfament global del planeta. En aquest dia, recordem algunes de les iniciatives en què Banc Sabadell i els seus voluntaris impulsen i participen per millorar l’educació de diferents col·lectius, fent especial èmfasi en la millora dels coneixements financers i la digitalització de la població en general i especialment entre els joves, persones grans i altres col·lectius vulnerables.

Imatge d'una classe d'educació per a adults de Banc Sabadell

 

Banc Sabadell, compromès amb l’educació financera

A Espanya, encara hi ha molt de camí per recórrer si centrem l’atenció en determinats col·lectius o en aspectes molt concrets del panorama educatiu de la nostra societat. En aquest sentit, i per citar-ne tan sols un exemple, els estudis demostren que, avui dia, un 46 % de la població espanyola reconeix tenir un nivell de formació financera insuficient. Es tracta sens dubte d’una carència important, ja que —evidentment— tant en el nostre dia a dia com a l’hora d’interactuar amb les empreses i molt especialment amb les entitats financeres resulta fonamental poder comptar amb els recursos necessaris que ens permetin comprendre plenament la naturalesa de les relacions contractuals que hi establim.

Amb l’objectiu de contribuir a pal·liar aquesta situació, des de l’any 2014, l’Associació Espanyola de la Banca (AEB) i la Fundació Junior Achievement desenvolupen el programa “Les teves Finances, El teu Futur”, amb l’objectiu d’impartir coneixements bàsics de finances, ciberseguretat i sostenibilitat en els col·legis. Durant aquests anys, més de 40.000 estudiants d’entre 13 i 15 anys de col·legis de tota Espanya han assistit a les sessions formatives d’aquest programa, que són impartides per voluntaris, empleats de diferents bancs. Entre ells, Banc Sabadell. Aquests programes estan oberts a tots els centres educatius que puguin estar interessats a incorporar-los als continguts que ofereixen als seus alumnes. Per obtenir més informació, podeu consultar els enllaços a l’AEB i a la Fundació Junior Achievement que proporcionem més amunt.

Els voluntaris del banc també participen en un programa de característiques similars que desenvolupa des de fa 10 anys l’EFEC (Educació Financera a les Escoles de Catalunya), a conseqüència dels excel·lents resultats que una iniciativa de similars característiques va obtenir a Escòcia. Aquest programa també està obert a totes les escoles que el vulguin incorporar. Més informació aquí.

Participació en altres programes formatius

A més de la nostra participació en aquestes iniciatives, Banc Sabadell i els seus voluntaris participen també en altres programes de similars característiques. Aquests són alguns dels més destacats:

  • Programes de la Fundació Quiero Trabajo. El seu objectiu és millorar l’ocupabilitat de dones en situació de vulnerabilitat, ajudant-les a desenvolupar les competències necessàries per buscar una ocupació. Es treballa en el desenvolupament de competències digitals; potenciació de la seva autoestima i seguretat i millora de les habilitats per afrontar amb èxit un procés de selecció, entre altres aspectes.
  • Autoocupació SOS Mentoring. La Fundació Privada per a la Promoció de l’Autoocupació de Catalunya desenvolupa aquest programa per ajudar a joves emprenedors, autònoms i microempreses. Les persones voluntàries de Banc Sabadell duen a terme un acompanyament personalitzat —va ser especialment intens durant els mesos en què la crisi derivada de la COVID-19 va fer especialment difícil el dia a dia d’aquesta mena d’iniciatives— per ajudar l’emprenedor a diagnosticar la situació, avaluar les alternatives d’actuació, dilucidar quines són les decisions més oportunes i implementar-les.
  • Programa Leader Coach. Millora l’ocupabilitat de joves en situació de vulnerabilitat social. Mitjançant accions de coaching i mentoring, els voluntaris acompanyen als beneficiaris d’aquest programa, que són derivats per entitats socials i centres educatius. Es tracta d’una experiència amb una durada de dos mesos, en la qual es treballa en parelles formades pel voluntari i el beneficiari del programa.
  • Projecte eDuo (Fundació Èxit). Té com a objectiu orientar i motivar a joves en situació de vulnerabilitat, en risc d’abandonar els estudis durant els seus primers anys en graus d’FP d’elevada ocupabilitat (instal·lacions elèctriques i automàtiques, microinformàtica i xarxes…). Els voluntaris participen com a mentors dels joves estudiants, acompanyant-los en sessions individuals o grupals. El 88 % dels joves que participen en el programa finalitzen els seus estudis.
  • Programa Bretxa Digital (Fundació Alares). Impulsat per la Fundació Alars, té com a objectiu donar a conèixer i posar a la disposició de les persones sènior les grans possibilitats que ofereixen les noves tecnologies per millorar autonomia i qualitat de vida, així com per combatre possibles situacions de solitud i establir noves relacions socials.
  • Programa Talent Femení. Cerca acostar les voluntàries (dones de perfil directiu o predirectiu) amb dones joves que inicien la seva carrera professional, amb l’objectiu de potenciar el seu autoconeixement, eliminant barreres i limitis que condicionen les seves eleccions d’estudis i/o cerca d’ocupació.