Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència: el paper de la dona en les àrees STEM

Fabiola Nasca, mànager de Solucions Cognitives i Angels Yebra, directora de Projectes Analítics a Banc Sabadell, i Lorena Fernández Álvarez, directora de Comunicació Digital a la Universitat de Deusto i Macarena Estévez, responsable d’Intel·ligència Artificial a Deloitte ens parlen de les seves trajectòries i la seva relació amb la ciència i la tecnologia alhora que comparteixen les seves opinions sobre el paper de la dona en les disciplines STEM.

Explica una mica qui ets i d’on vens, professionalment i acadèmicament

FABIOLA NASCA: “Soc Enginyera en Sistemes. Vaig estudiar a l’Argentina i vaig venir a viure a Barcelona molt jove. Aquí vaig homologar el títol com a Informàtica a la UPC i es podria dir que porto la major part de la meva vida professional en aquesta ciutat. Des de la Universitat m’ha interessat la Intel·ligència Artificial i el meu camí professional sempre ha estat encaminant-se cap a aquest àmbit, així que estic molt contenta que finalment pugui dedicar-me a un dels meus majors interessos. Actualment soc responsable de l’equip de Solucions Cognitives en la Direcció d’Analítica i Intel·ligència Artificial de Banc Sabadell i treballem amb coses tan interessants com els assistents virtuals, el processament del llenguatge natural, la visió per computador o la biometria vocal i facial”

ANGELS YEBRA: “Soc llicenciada en Matemàtiques i tinc dos màsters, un en Gestió de Projectes i un altre en Ciència de Dades. Pràcticament des que vaig acabar la carrera he estat treballant en tecnologia i encara que he passat per diferents empreses sempre he estat dedicada al món de la banca. Vaig arribar a Banc Sabadell el 2005 treballant per a una consultora i el 2008 em vaig incorporar a l’entitat. Inicialment vaig estar treballant en aplicatius Host, més orientats a la informàtica que a les matemàtiques i, encara que no em desagradava, tampoc m’apassionava. Va ser el 2013 quan vaig començar a treballar en el món de les dades incorporant-me al Big Data Lab. Allí vaig descobrir què era el big data, el machine learning, la intel·ligència artificial… De seguida vaig saber que havia trobat el meu camí i que volia dedicar la resta de la meva vida laboral a aquest nou món de la ciència de dades que s’obria davant meu”

Com i quan vas descobrir la ciència? Va ser un enamorament sobtat o va ser més amor a foc lent?

FABIOLA: “Sempre vaig ser de ciències, encara que haig de reconèixer que el meu enamorament sobtat va ser amb la biologia. De petita volia ser biòloga marina com Jacques Cousteau, però de gran em va anar atraient la tecnologia. Ara sembla més fàcil accedir-hi, però quan vaig començar la carrera, la informàtica era gairebé ciència-ficció i entendre i treballar amb això m’atreia i em semblava fascinant”

ANGELS: “Sempre vaig tenir clar que m’agradaven les ciències i que dirigiria els meus estudis cap a elles. No va ser fins just abans de començar la carrera que vaig tenir clar que el que volia estudiar era matemàtiques. Vaig començar la carrera amb la idea de ser professora. Tota la meva vida m’havien encantat les mates, fins que un any de cop van deixar d’agradar-me, les odiava, i llavors vaig comprendre que era perquè no les entenia. Aquell professor que vaig maleir durant tot el curs em va fer adonar de com n’era d’important ensenyar bé matemàtiques. Vaig comprendre que a molta gent no li agradaven, que no les entenien, i sense adonar-me’n va sembrar la llavor del que havia de ser una de les passions de la meva vida. Després la vida em va portar a dedicar-me més al món de la informàtica i de la ciència de dades, però la docència i el contacte amb la gent jove transmetent els meus coneixements i la meva passió continuen acompanyant-me en el meu dia a dia”

Quin consideres que va ser l’aspecte intrínsec de la ciència i la tecnologia que més et va atreure?

FABIOLA: “No recordo l’espurna que disparés el meu interès per la ciència. Crec que des del meu amor per la biologia em vaig anar acostat a la resta de disciplines. Allò que més em motivava era entendre el món que m’envoltava, la naturalesa, l’univers, la ment humana, la tecnologia”

ANGELS: “La lògica, que no era una cosa que fos necessari memoritzar, sinó entendre. Si ho entenies, podies desenvolupar el que volguessis i aprendre més i més. Mai no es deixa d’aprendre, sempre es descobreixen coses noves i evoluciona a una velocitat tan vertiginosa que només de pensar en el futur t’emociones”

I en el teu entorn? Quins aspectes creus que et van acostar o et van mantenir a prop dels àmbits STEM?

FABIOLA: “A la meva família no hi havia cap científic o científica que pogués ser la meva inspiració, però sí que vaig tenir la sort que sempre em van animar a ser el que volgués, tant si això era ser enginyera, metgessa, biòloga, advocada o física nuclear. Hi havia molta pressió per estudiar, aprendre i formar-se, però tots per igual, no només els nois o les noies”

ANGELS: “En el meu cas clarament va ser el professor de COU qui em va obrir la possibilitat d’estudiar matemàtiques, encara que el motiu inicial fos el d’aconseguir que la gent les entengués i per tant que li agradés. El descobriment de la ciència de dades va ser el que em va fer veure que ja no tornaria a ser professora. Aquí es barrejaven la tecnologia i les matemàtiques. Què més es podia demanar?”

T’has trobat obstacles del teu entorn familiar, acadèmic, social (dels teus iguals) i/o professional pel teu gènere?

FABIOLA: “Curiosament en l’únic lloc on vaig trobar algun tipus d’obstacle va ser en el món acadèmic. Recordo un professor que em va dir obertament que em dediqués a una altra cosa, que l’ambient laboral dels enginyers en sistemes era d’homes. Per sort va ser un cas aïllat. A nivell social crec que estem molt millor que quan vaig començar a estudiar, però encara hem d’eliminar diversos prejudicis respecte al fet que la tecnologia és cosa de nois o de gent ‘rara’”

ANGELS: “En l’entorn familiar no. En l’acadèmic tampoc he trobat obstacles, encara que em va sorprendre les poques noies que hi havia en la carrera. En el meu cas va ser en l’àmbit social de l’adolescència en què més comentaris en contra vaig trobar. “Per què una noia havia de fer una cosa tan difícil” o “fes un magisteri que és més fàcil i més de noies” per part de les meves amigues i dels meus amics es repetien i no entenien el perquè de la meva decisió. Per sort, jo ja tenia les idees molt clares de cap a on volia que fos el meu futur i vaig continuar endavant amb la meva decisió. En el món laboral, sobretot als inicis sí que vaig trobar algun tipus de comentaris poc afortunats en contra del meu gènere. Que la banca no era per a noies o que la informàtica no era de dones. Per sort, aquests comentaris van ser aïllats. En l’actualitat, mai m’he sentit discriminada ni he tingut la sensació que no es confiava en mi per ser una dona”

Consideres que vas tenir suficients exemples de rols femenins en disciplines STEM durant tota la teva etapa formativa?

FABIOLA: “No. És més, mai no vaig sentir que el que estudiava era habitual entre dones. Tampoc em va importar, però sempre vaig sentir que estava fent una cosa una mica rebel o revolucionària, sentia que estudiava una carrera de nois per ser sincera. Els últims anys de carrera érem tan poques noies que a la meva comissió era l’única en un grup de més de 20 nois i en algunes comissions no n’hi havia cap”

ANGELS: “Perquè la veritat és que no. És cert que al meu voltant la majoria dels professors de ciències eren homes. També és veritat que la gent que coneixia que es dedicava a professions més tècniques eren gairebé tots homes. La veritat és que d’això me n’he adonat amb el pas dels anys i quan vaig haver de triar ho tenia tan clar. No va ser en cap cas una cosa que em fes dubtar”

Quins factors creus que podrien ser els més adequats perquè les nenes s’interessin per STEM? Què els diries per convèncer-les de com n’és de fascinant aquest món?

FABIOLA: “Les nenes necessiten referents, suport i oportunitats, però el més important és que els adults canviem la nostra manera de pensar, que trenquem prejudicis, que deixem de perpetuar estereotips que perjudiquen les dones, que ens animem a reconèixer els errors que hem comès durant anys i els reparem. Si els adults canviem la forma en què pensem, actuem, ensenyem, parlem, eduquem i sobretot prenem decisions, les nenes tindran un món amb les mateixes oportunitats que els nens. A la meva filla li ho dic sempre: “coses de nens o de nenes, això són coses d’abans, ara ja sabem que no hi ha res de nens o de nenes”. No sé què li diria per convèncer-la, però sí que crec que estaré atenta als seus interessos per fer-li suport tant si vol ser científica, artista, esportista o qualsevol altra cosa que la faci feliç”

ANGELS: “Per a mi dedicar-me al món STEM té tants avantatges que em costarà resumir-los. Principalment els diria: Si us agrada que cada dia sigui diferent, que la ment sempre estigui activa, si us agrada pensar i si us agrada aprendre coses noves cada dia, aquest és el vostre món. És molt important que la vostra feina us agradi. Dediquem moltes hores a la nostra vida laboral. Si t’apassiona el que fas, les hores passen volant i no costa aixecar-se els matins. Per descomptat sempre hi ha dies de tot, no tot és divertit ni interessant, però em sento orgullosa de poder dir després de gairebé 25 anys dedicada al món STEM que la meva feina m’agrada i que treballo en això perquè vull fer-ho”

A Banc Sabadell apostem pel talent jove STEM i ho fem sempre amb focus a gènere. A continuació, trobaràs el testimoniatge d’un grup de joves dones que s’han incorporat recentment a l’entitat a través del programa Data Scientist Programme. L’any passat, 24 joves d’aquest perfil es van unir a l’entitat, el 33% dels quals de gènere femení. Hem preguntat a aquestes futures promeses sobre els seus reptes i sobre les seves metes personals, i per la seva visió per un món professional més igualitari, divers, just i pròsper. Descobreix què ens han explicat en aquest enllaç.

Des de la Fundació Banc Sabadell també es reconeix la participació de les dones en el camp científic i en aquesta data assenyalada volem donar-los veu a través del testimoniatge de les científiques premiades en la passada edició dels Premis Fundació Banc Sabadell.

A més, la Fundació Banc Sabadell fa costat a nombroses científiques i dones STEM. Aquí tens un llistat de totes elles.